10 июня в ОГУ шестидесяти учителям физики школ Оренбурга и области вручили сертификаты о прохождении программы «Современное физическое образование в школе: идеология, цели, задачи, технологии». Учебный курс, проведенный в виде методических семинаров, был подготовлен кафедрой общей физики при организационной поддержке управления довузовского образования ОГУ в рамках непрерывного повышения квалификации преподавателей средних общеобразовательных учреждений. Т.П. Петухова, проректор по научно-методической работе ОГУ, отметила на вручении, что вуз заинтересован в качественной подготовке школьников по физике. В последнее время много говорится о снижении уровня физического образования школьников.

Поэтому в вузе приоритетным направлением считают повышение научно-методического уровня школьных учителей-физиков. За прошедший учебный год учителя физики собирались на методические семинары в ОГУ четыре раза — в школьные каникулы. Всего учебная программа включила в себя двадцать четыре часа лекционных и практических занятий.

Учителя познакомились с современными подходами к демонстрации физических экспериментов и выполнению лабораторных практикумов. Также освоили методологию и практику подготовки учащихся к сдаче ЕГЭ по физике. Они узнали об информационных интернет-ресурсах, которые могут помочь в проведении уроков с использованием медиатехнологий.

– Физика — один из самых сложных предметов. При этом в школе для лабораторных практикумов и физических экспериментов отводится мало часов. Еще одна проблема – недостаточная материальная база для их проведения, хотя именно физические опыты вызывают наибольший интерес у школьников, – уверен Н.А. Манаков, профессор кафедры общей физики ОГУ. — Плюс они важны для тех, кто решил поступать на инженерно-технические направления. Учителям необходимо не только проводить на уроках эксперименты, которые не требуют особых материальных затрат, но и использовать видеопрезентации сложных экспериментов, которые в реальном виде в условиях школы провести невозможно.
Продолжить чтение статьи: 10 июня в ОГУ шестидесяти учителям физики школ Оренбурга вручили сертификаты

Услуги репетитора в России - лучший способ подготовить старшеклассника к сдаче единого государственного экзамена, невозможно без дополнительных занятий успешно сдать ЕГЭ, считают опрошенные РИА Новости родители. В 2009 году в России вступил в силу закон, согласно которому ЕГЭ стал основной формой итоговой государственной аттестации в школе. Два экзамена - русский язык и математика - являются обязательными. Успешная сдача этих предметов влияет на получение аттестата. Остальные предметы необходимы тем, кто желает продолжить свое образование в вузе или ссузе. При этом наличие результатов ЕГЭ по русскому языку является обязательным для поступления на все направления подготовки.

Начало основной волны ЕГЭ в этом году намечено на 28 мая, в этот день пройдут экзамены по информатике и ИКТ, биологии, истории; 31 мая - испытание по русскому языку; 4 июня - по иностранному и химии; 7 июня - по математике; 13 июня - по обществознанию, химии; 16 июня - по географии и литературе. Как обычно, для тех, кто по уважительным причинам не смог прийти на экзамен или выполнить работу, предусмотрены резервные дни. Практически 90% российских родителей нанимают репетиторов, чтобы подготовить ребенка к успешной сдаче ЕГЭ, отмечает председатель родительского комитета столичной гимназии №1540 Анна Кудряшова.

«В школе основная масса предметов направлена на то, чтобы научиться сдавать экзамен. Для того, чтобы ребенок не боялся, чтобы он понимал, что такое тест, а получение знаний как таковых в старших классах уходит на второй план», - считает она. По мнению Кудряшовой, других дополнительных способов подготовить ребенка к госэкзамену еще не придумано. «Сегодня, допустим, старшеклассник сделал домашнее задание и получил пять, завтра он уже не делает, потому что его спросили. Как раз в этом случае на помощь приходит репетитор, который 2-3 раз в неделю занимается и проверяет задания, и у ребенка есть мотивации, их выполнять», - отмечает председатель родительского комитета.

Конечно, родители для дополнительных занятий с выпускником стараются найти профессионалов, но все также зависит от финансовых возможностей. Услуги студента-репетитора будут стоить гораздо меньше, чем преподавателя вуза, считает Кудряшова. С тем, что услуги репетиторов остаются востребованными, согласен и заместитель председателя Московского городского родительского комитета Руслан Ткаченко. «Мне кажется, сейчас (к услугам репетиторов) прибегают даже чуть больше, чем раньше», - полагает он.

По словам Ткаченко, одни родители ищут репетитора для того, чтобы ребенок в принципе поднял уровень знаний, а кто-то ищет репетитора для сдачи ЕГЭ. «Это разные вещи. Это как, учиться ездить правильно, или учится сдавать экзамены в ГАИ», - сказал собеседник агентства. Самые востребованные - репетиторы по математике, русскому и иностранному языку, отмечает председатель родительского комитета московской школы №1387 Юлия Трисветова. Она уверена, что к успешной сдаче госэкзамена без дополнительных занятий ребенка не подготовить. «Также я знаю много ситуаций, когда ребенок болел, пропустил много занятий и в школе ему не помогают наверстывать упущенное. Приходится родителями искать какие-то выходы, нанимать репетиторов, чтобы догнать», - отметила Трисветова.
Продолжить чтение статьи: Услуги репетитора - лучший способ подготовиться к ЕГЭ

В карманах подруг, погибших в Лобне, нашли записки, в которых они объяснили причину рокового шага. Лиза Пецыля и Настя Королева решили свести счеты с жизнью, боясь наказания за двухнедельный прогул занятий. В предсмертных записках 14-летние ученицы написали, что предпочитают лучше умереть, чем выслушивать позорные порицания. Девочки жили в одном подъезде, учились в одной школе и были лучшими подругами. По всей видимости, они заранее готовились к суициду. Утром на своей страничке в социальной сети Настя написала: «Ненавижу фразу «А если твои друзья с 9 этажа прыгать пойдут, ты тоже пойдешь?» ДА, ПОЙДУ, ЧЕ МНЕ БЕЗ ДРУЗЕЙ ДЕЛАТЬ???».

Лиза же в предсмертной записке указала: «Я всегда буду ценить только тех, кто со мной до конца!». Подруга погибших Алена Наумова уверена, что инициатором самоубийства стала Настя. Дело точно не в роковой любви или каких-то парнях, - рассказала Life News Алена Наумова, близкая подруга Лизы и Насти. К молодым людям Настю как-то не сильно тянуло, она достаточно прохладно к ним относилась. По мнению знакомых девочек, инициатором самоубийства наверняка стала Анастасия Королева. Школьница в последнее время часто пропускала школу, а когда начались проблемы с учителями, заговорила о суициде. В отношениях с Лизой она была, что называется, «ведущей», в то время как сама Елизавета Пецыля - «ведомой».

Лиза за компанию прыгнула. Сама она бы на это не решилась, - продолжает Алена Наумова. - Настя вспыльчивая и требовательная. Она, кстати, еще за две недели до смерти у меня спросила, мол, что ты будешь делать, если меня не станет? Около 9 часов вечера, по словам очевидцев, подруги, взявшись за руки, закричали, а потом спрыгнули вниз с крыши 15-тиэтажного жилого дома. Прибывшим на вызов врачам скорой помощи оставалось лишь констатировать смерть - шансов выжить у школьниц не было. Они получили травмы, не совместимые с жизнью.

Были найдены записки предсмертные, - сообщили Life News в правоохранительных органах. - Девочки их оставили перед тем, как прыгнуть. В них написано про проблемы в школе и про то, что подруги прогуляли две недели занятий. Одноклассники Лизы и Насти создали группу памяти в соцсетях. «Помним, любим, скорбим. Вечная вам память!», - написано на стене личной странички одной из подруг погибших девочек.

В этом возрасте все воспринимается трагически, - прокомментировал Life News самоубийство школьниц психиатр Михаил Виноградов. - Все факторы собираются вместе. Сомнение в своей внешности, неуверенность в будущем, нежелание ходить в школу, которую они прогуливали. Возбуждено уголовное дело по статье «Доведение до самоубийства».
Продолжить чтение статьи: Лиза Пецыля и Настя Королева спрыгнули вниз с крыши 15-тиэтажного жилого дома